「網絡安全與網路成癮」專業人員教育訓練課程(積分：2.5)

課程簡介：康議題。 本次課程將從生物心理社會模式（biopsychosocial model）來探討網路成 癮的致病機轉、臨床評估及跨專業介入策略。內容將介紹大腦獎賞系統、前額 葉執行功能、情緒調節等神經生物機制，說明其與衝動控制、決策功能及行為 成癮形成之關聯，並探討注意力不足過動症、憂鬱症、焦慮症、自閉症類群障 礙等共病對網路成癮發展與治療成效的影響。 課程將透過系統觀點分析網路成癮的形成與維持機制，說明網路成癮的現 象非單一疾病或個體因素所致，而是神經生物、心理發展、家庭功能、教育環 境及社會文化等多重系統交互作用的結果。 現代的數位內容從遊戲、社群媒體、到短影音、生成式AI等發展持續日新 月異，我們也將不停地面臨新的議題及挑戰。透過實證研究的分享，我們可以 了解個體、家庭、社會文化環境可能的風險因子及保護因子，探討跨單位資源 整合的可能，建立以個案與家庭為中心的跨專業照護模式。 我們現在就能開始進行的家庭介入包括：數位健康管理、生活功能復健。 更重要的是早期預防措施，從小培養數位健康素養。培養心理韌性、強化壓力 挫折復原力、良好的親子關係都有助於預防網癮。

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