115年度桃園市幼兒專責醫師經驗分享交流會 (積分：1.5)

課程簡介：隨著 113 年 7 月 1 日衛生福利部國民健康署開始推行的兒童發展 PeDS 篩檢政策， 有愈來愈多的發展問題被第一線兒科醫師篩檢出來，其中語言遲緩可說是是常見 的臨床問題之一，也是家長反應孩童就醫的普遍原因。然而，語言發展存在許多 正常之變異性，因此更加深了臨床一線醫師的語言發展篩檢挑戰，若能深入理解 其神經生物學相關生理/病理機制，將能更明確對焦兒童語言發展之異常，做出合 理的臨床醫療診斷，導入正確早期療育並轉介，更進一步精準化其復健計畫，期 望能早期有效減緩或甚至逆轉其語言遲緩進程。發展遲緩為兒科門診常見之臨床表現，隨著兒童發展篩檢政策之推行，相關個案 數逐漸增加。然而，發展遲緩並非診斷，其背後可能涵蓋多樣神經學病因。由於 臨床表現具高度異質性，可能需多專科介入協助個案照護，亦增加第一線兒科醫 師評估與轉介決策上的複雜性。本次講題擬由臨床表徵切入，嘗試探討自早期療 育導向延伸至病因導向之評估思維，期能促進臨床決策之周延性，並有助於建立 後續個別化的照護策略。 二、 講師介紹： 翁仕明    現職-國立臺北護理健康大學聽語所 副教授

↗ 完整簡介見兒童復健學會原公告